Boletín Bruce Bulletin

Posted March 3, 2021

Viernes, 5 de marzo de 2021 | Friday, March 5 2021


Table of Contents | Tabla de contenido


Important Dates | Fechas importantes

The Next Seven Days | Los próximos siete días

Saturday, March 6 | Sábado 6 de marzo
  • Girls Varsity Basketball vs The Academy. Tip-off at 10am.
  • Boys Varsity Basketball vs The Academy. Tip-off at 12pm.
  • Watch both games live on Zoom. Meeting Code: 917 4897 4690
  • Baloncesto universitario femenino contra la academia. El juego comienza a las 10 am.
  • Boys Varsity Basketball vs The Academy. El juego comienza a las 12 pm.
  • Mira ambos juegos en vivo en Zoom. Código de reunión: 917 4897 4690
Monday, March 8 | Lunes 8 de marzo

Monday is the startof National School Breakfast Week, and the DPS Food and Nutrition Services team has created fun activities for each day!

El lunes es el comienzo de la Semana Nacional del Desayuno Escolar y el equipo de Servicios de Alimentos y Nutrición de DPS ha creado actividades divertidas para cada día.

Tuesday, March 9 | Martes 9 de marzo

Wednesday, March 10 | Miércoles 10 de marzo

Thursday, March 11 | Jueves 11 de marzo

Sesión informativa sobre estudiantes Dotados y talentosos en Colorado, 5-6pm: Leer más >>>

Friday, March 12 | Viernes 12 de marzo
  • Last Day of Quarter 3.
  • Último día del tercer trimestre

Further in the Future | Más allá en el futuro

March 13 – March 31 | 13 de marzo – 31 de marzo

  • Monday, March 29: Spring Break Starts


Resources | Recursos

Family & Community Helpline | Línea de ayuda del Departamento de Enlaces Familiares y Comunitarios

Family and Community Helpline: 720-423-3054 or FACEHelpline@dpsk12.org 

FACE Centers: Contact one of our centers for support with food, rental assistance, job resources, health care, basic needs, energy assistance, and more

Línea de ayuda del Departamento de Enlaces Familiares y Comunitarios: 720-423-3054 o FACEHelpline@dpsk12.org

Centros de FACE: Comuníquese con uno de nuestros centros para recibir ayuda con la comida, alquiler, recursos laborales, salud, necesidades básicas, gastos energéticos y más.


For Families | Para familias

Practice Kindness Each Day | Practica la bondad todos los días
CMAS

We will begin the Colorado Measures of Academic Success (CMAS) assessments on March 23rd.

The CMAS assessments focus on three different content areas this year, depending upon the grade your child is in. Read More >>>

Comenzaremos las pruebas de las Medidas de Colorado para el Éxito Académico (CMAS) el 23 de Marzo.

Las evaluaciones CMAS se centran en tres áreas de contenido distintas, dependiendo del grado en que esté su estudiante. Leer más >>>

Annual Immunizations | Inmunización anual

Dear parents/guardians of students in Colorado kindergarten – 12•grade schools for the 2021-22 school year:


We know you’re thinking of all the things you need to do to make sure your student is ready for school. Getting vaccinated is an important part of their school readiness and keeps children from catching and spreading diseases that can make them sick. We wish you and your student a healthy school year!

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Estimados padres/tutores de estudiantes de kindergarten a 12.•grado de Colorado para el ano escolar 2021-22:

Sabemos que están pensando en todas las cosas que tienen que hacer para asegurarse de que su hijo está listo para la escuela. Las vacunas son una parte importante de la preparación escolar y evitan que contraigan y contagien enfermedades. Les deseamos un año escolar saludable a usted y su hijo!

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Celebrating Grizzlies | Celebrando a los Grizzlies

This is 8th grader Edwin Cervantes! Since returning to school for in-person learning, Edwin’s grades improved dramatically, and he is now on the Honor Roll!

Thank you to all of our GLT members for nominating students for our weekly BRUCE Awards! It is awesome to celebrate the successes of our in-person and virtual students!

Celebrating Grizzly Excellence

Celebrando la excelencia de Grizzly

¡Este es el estudiante de octavo grado Edwin Cervantes! Desde que regresó a la escuela para el aprendizaje en persona, las calificaciones de Edwin mejoraron dramáticamente, ¡y ahora está en el Cuadro de Honor!

¡Gracias a todos nuestros miembros del GLT por nominar a los estudiantes para nuestros premios BRUCE semanales! ¡Es increíble celebrar los éxitos de nuestros estudiantes presenciales y virtuales!


District News | Noticias del distrito

Help us get your kids to and from school safely! | ¡Ayúdenos a que sus hijos vayan y vengan de la escuela con seguridad! 

Denver area parents – we want to hear from you! Denver’s Department of Transportation & Infrastructure (DOTI) is developing a Safe Routes to School (SRTS) Action Plan, which will prioritize transportation projects that will get students to and from school safely whether they walk, bike, take transit, carpool or drive. The 5-Year Action Plan will outline strategies aimed to improve safety for all students getting to and from school, as well as identify essential partnerships and potential funding opportunities to implement the strategies. The plan will include schools that are public and private throughout City and County of Denver.

In order to create a successful action plan though, we need your input! Visit DOTI’s self-guided online event anytime between now and March 12 to learn more about the Denver SRTS program and action plan as well as provide your feedback. Visit https://www.denvergov.org/Government/Departments/Department-of-Transportation-and-Infrastructure/Programs-Services/Safe-Routes-to-School to access the event.

For more information about the SRTS Action Plan, contact Brenden Paradies at Brenden.Paradies@denvergov.org.

Padres del área de Denver: ¡Queremos conocer sus opiniones! El Departamento de Transporte e Infraestructura de Denver (DOTI) está desarrollando un Plan de Acción de Rutas Seguras a la Escuela (SRTS, en inglés), que priorizará los proyectos de transporte que llevarán a los estudiantes hacia y desde la escuela de manera segura, ya sea que caminen, anden en bicicleta, tomen el transporte público, compartan el automóvil o conduzcan. El Plan de Acción de 5 años delineará estrategias destinadas a mejorar la seguridad de todos los estudiantes al ir y venir de sus escuelas y también identificará oportunidades para trabajos en conjunto con asociados claves y potencial financiamiento para implementar esas estrategias. El plan incluirá escuelas públicas y privadas en toda la Ciudad y Condado de Denver.

Sin embargo, para crear un plan de acción exitoso, necesitamos su opinión. Visite el evento en línea autoguiado del DOTI en cualquier momento entre ahora y el 12 de marzo para obtener más información sobre el programa y el plan de acción de Denver SRTS, así como para proporcionar sus comentarios. Visitar https://www.denvergov.org/Government/Departments/Department-of-Transportation-and-Infrastructure/Programs-Services/Safe-Routes-to-School para acceder al evento.

Para obtener más información sobre el Plan de Acción SRTS, comunicarse con Brenden Paradies al Brenden.Paradies@denvergov.org.

Looking Ahead | De cara al futuro

Dear DPS Community,

I am so pleased to share more good news with you on the vaccine front. By the end of next week, all DPS team members who want a vaccine will be able to get one, which means they should be getting their second dose before we hit spring break on March 29! 

Despite the weather and other vaccine-supply disruptions across the country, over the past 10 days we have been fortunate to have such incredible partners in Gov. Jared Polis and his team, as well as the teams from Children’s Hospital Colorado and Denver Health. They have all gone out of their way to ensure that educators would not experience a delay in getting their vaccines, and we are tremendously thankful for their work to support Team DPS.

Looking Ahead

It’s still as important as ever to keep following our health protocols — particularly wearing masks and keeping physical distance. But as case numbers, positivity rates, and hospitalization rates decrease — and vaccinations increase — we are beginning to discuss opportunities to offer more in-person learning in our middle and high schools. (Watch this video with doctors from Denver Health, who share the latest updates on our COVID Dashboard.) 

In doing so, we remain committed to prioritizing health and safety and following the guidance of our health partners. We also will continue to meet regularly with union leadership. Since the start of the pandemic, the input of our educators and school leaders has been absolutely critical in ensuring we’re creating the best plan. There have been many difficult decisions and hard conversations, and I appreciate the candor and advocacy that DCTA and DSLA leaders have brought to each discussion. 

Our focus now is on looking for ways to have more students in classes together over the course of a school day by adjusting our cohort guidelines. Keeping students and staff in set groups has been a primary part of our strategy to minimize disruptions to each school community: cohorts allow us to quickly and effectively quarantine individuals who have been in close contact if one person tests positive for COVID-19. Once our educators are fully vaccinated (two weeks after their second dose), they will no longer need to quarantine in the event of an exposure, further reducing the staffing strain on our schools. As long as our students and staff continue to follow our health protocols for mask wearing and physical distancing, health experts assure us that there is no increased risk to having more students meeting each day. 

We’re considering this shift because we know how important it is to have our students learning in person. There are many factors that go into this decision and how we could implement a change, including the need to continue to:

  • Honor staff accommodations in alignment with the public health order.
  • Provide a high-quality remote learning experience for students who have chosen that option.
  • Minimize the risk of disruption.
  • Follow the DPS 5, and be sure to maintain 3 feet of distance between educators and students in our classrooms and buildings.

Again, ensuring the health and safety of our community is the overriding priority in all of these discussions, and we will continue to provide updates as decisions are made about offering more in-person learning in middle and high schools. I’m hopeful that we can go into the final months of this very challenging school year with our middle and high schools operating at as close to full strength as possible. And I very much appreciate the patience and understanding of our community in supporting our students and educators.

Sincerely,

Dwight Jones
Interim Superintendent

Estimada comunidad de DPS:

Me complace enormemente volver a compartir buenas noticias con ustedes en lo que respecta al tema de la vacuna. Para finales de la próxima semana, todos los miembros del equipo de DPS que deseen vacunarse podrán hacerlo, ¡lo que significa que deberían recibir la segunda dosis antes de que comiencen las vacaciones de primavera el 29 de marzo!

A pesar del mal tiempo y de las interrupciones en el suministro de vacunas en todo el país, durante los últimos 10 días hemos tenido la fortuna de contar con maravillosos aliados como el gobernador Jared Polis y su equipo y con los equipos de Children’s Hospital Colorado y Denver Health. Todos se han esforzado al máximo para asegurar que los educadores no experimentaran retrasos en su vacunación, y estamos sumamente agradecidos por su labor en apoyo al Equipo de DPS.

De cara al futuro

Todavía sigue siendo más importante que nunca seguir los protocolos de salud, en particular, el uso del tapabocas y el distanciamiento físico. Asimismo, a medida que disminuyen la cantidad de casos, los índices de positividad y las tasas de hospitalización y aumenta la cantidad de gente vacunada, comenzaremos a conversar sobre las oportunidades de ofrecer un mayor aprendizaje presencial a nuestros estudiantes de secundaria y preparatoria. (No se pierdan este video en el que los médicos de Denver Health comparten las más recientes actualizaciones en nuestro panel de control de COVID).

De este modo, reafirmamos nuestro compromiso de priorizar la salud y la seguridad y seguir las directrices de nuestros socios de salud. También continuamos reuniéndonos regularmente con el equipo de liderazgo de los sindicatos. Desde el inicio de la pandemia, los comentarios y sugerencias de nuestros educadores y líderes escolares han sido absolutamente cruciales a la hora de asegurar que creemos el mejor plan. Hemos tomado muchas decisiones difíciles y mantenido conversaciones arduas, y aprecio el candor y el apoyo que los líderes de DCTA y DSLA han aportado a cada reunión.

En estos momentos, estamos enfocados en identificar maneras de poder reunir a más estudiantes en las clases durante el transcurso del día escolar, mediante la modificación de nuestras normativas sobre las cohortes. Mantener a los estudiantes y miembros del personal en grupos establecidos ha sido parte importante de nuestra estrategia para minimizar las interrupciones en cada comunidad escolar: las cohortes nos permiten poner en cuarentena, de manera rápida y eficaz, a las personas que entran en contacto estrecho con quienes hayan obtenido un resultado positivo en la prueba del COVID-19. Una vez que nuestros educadores hayan completado su proceso de vacunación (dos semanas después de recibir la segunda dosis), ya no tendrán que ponerse en cuarentena si llegan a verse expuestos al virus, lo que reduce aún más los problemas de dotación de personal en nuestras escuelas. Siempre y cuando nuestros estudiantes y miembros del personal continúen siguiendo los protocolos de salud del uso del tapabocas y de distanciamiento físico, los expertos en salud nos aseguran que el riesgo no aumentará si una mayor cantidad de estudiantes se reúne diariamente.

Estamos considerando aplicar este cambio, porque sabemos lo importante que es que nuestros estudiantes aprendan en persona. Hay muchos factores que influyen en esta decisión y en la manera en que podríamos implementar un cambio, incluyendo la necesidad de continuar con lo siguiente:

  • Cumplir con las acomodaciones del personal, lo que coincide con la orden de salud pública.
  • Proveer una experiencia de aprendizaje a distancia de alta calidad a los estudiantes que hayan elegido dicha opción.
  • Minimizar el riesgo de interrupción.
  • Cumplir con “los 5 pasos de DPS” y asegurarnos de mantener 3 pies de distancia entre los educadores y estudiantes que están en los salones de clase y en los centros escolares.

Reitero que garantizar la salud y la seguridad de nuestra comunidad es la principal prioridad en todas estas conversaciones y continuaremos actualizándolos a medida que tomemos decisiones con respecto a ofrecer un mayor aprendizaje presencial en las escuelas secundarias y preparatorias. Tengo la esperanza de que los últimos meses de este año escolar, que ha sido tan difícil, transcurran de tal manera que las escuelas secundarias y preparatorias puedan operar lo más cercanamente posible a la plena capacidad. Aprecio muchísimo la paciencia y comprensión de nuestra comunidad en apoyo a nuestros estudiantes y educadores.

Atentamente.

Dwight Jones
Superintendente interino


Bruce on Instagram | Bruce en Instagram

This week we kicked off our celebration of Women’s History Month! Read all about the trailblazing women we highlighted this week below!

¡Esta semana comenzamos nuestra celebración del Mes de la Historia de la Mujer! ¡Lea todo sobre las mujeres pioneras que destacamos esta semana a continuación!

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Supporting Grieving Families  May 19, 12:00 MST  COVID-19 brought on a pandemic of grief that will impact our schools andcommunity for years to come. This webinar is for adults who want to createunderstanding and connection with grieving youth. Judi’s HouseContinue Reading

COVID-19 Vaccinations DPS Students 16 & Older | Vacunas COVID-19 Estudiantes de DPS de 16 años a más

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